É o primeiro estágio musical da criança, nós podemos relacionar com a educação infantil, ensino fundamental I e II, atividades em que as crianças iniciarão os seus primeiros passos na música. E o primeiro passo é a exploração dos sons, no qual a criança terá a oportunidade de conhecer as propriedades do som: Altura, Intensidade, Duração e Timbre.

Desde muito cedo, todas as informações são enriquecedoras e muito importantes para a criança. Durante esse processo as crianças terão contato com instrumentos musicais e Canto:

• Harmônicos (Piano, Teclado, Violão, Vibrafone);
• Instrumentos melódicos (Flauta Doce, Violino, Canto);
• Percussivos (Pandeiros, chocalhos, efeitos, Claves, etc.).

As atividades nesses instrumentos estimulará o desenvolvimento da percepção musical. Nesse período, a Criança será alfabetizada na linguagem musical, ou seja, a criança aprenderá a ler, escrever e a ouvir as notas musicais junto com a linguagem falada.

A música globaliza naturalmente o aspecto cognitivo, linguístico, psicomotor, afetivo e social da criança. Através de jogos musicais, brincadeiras e atividades elaboradas de acordo com cada faixa etária, a criança aprende e "faz" música de uma maneira espontânea e lúdica. Fazendo música, "Tocar um instrumento ou cantar, envolve praticamente todas as áreas do cérebro de uma só vez". E como todo o exercício, a prática disciplinada e estruturada de tocar faz com que as funções do cérebro fiquem mais fortes, permitindo-nos aplicar essa força em diversas atividades.

Alfabetilização Musical, iniciante.

Curso Básico = Dois anos